昆仑山麓春风暖，玉都校园薪火传。为深入贯彻落实新时代党的治疆方略，以教育援疆为纽带，发挥北京教育资源优势，将前沿科技知识传授与思想政治教育深度融合，进一步促进边疆青少年拓宽科学视野、增强国家认同、铸牢中华民族共同体意识，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量，2026年1月22日，特邀北京工业职业技术学院副教授刘露（博士、博士后），副教授谭春玲（博士）两位老师为高二年级学生开展“科技赋能+精神铸魂”的专题讲座。

培训以科技赋能与精神铸魂为双主线，既让孩子们触摸到人工智能的前沿魅力，又让中华民族共同体意识在心灵深处扎根，为昆玉教育高质量发展注入了京疆协作的强劲动力。

“智汇和田  AI启未来 昆仑少年探索AI新世界”

和田的玉石承载着千年文明，而人工智能能让这份文明在新时代绽放新光彩！在“智汇和田 AI启未来”培训现场，刘露老师以“古老玉都遇见未来科技”为开篇，将和田玉石文化与现代科技的碰撞娓娓道来。从古代玉石加工中的雕刻技术到现代玉石加工中的AI创作，刘露老师用孩子们熟悉的本土元素，搭建起传统与未来的沟通桥梁，让科技不再遥远。

在“人工智能初探”环节，通过生动举例将原本抽象的算法、数据、机器学习等概念变得直观易懂。孩子们感受语音识别、图像分类的神奇，眼中闪烁着对科技的好奇与向往。而在“人工智能在和田”板块，老师们结合当地发展实际，详细介绍了AI学习伴侣如何助力课堂教学、数字农业如何实现精准灌溉施肥、智慧牧场如何监测牛羊健康、AI质检员：让每颗红枣"达标出厂、AI社区如何提升生活便捷度、穿越时空：AR让历史"活"在眼前等，让孩子们真切感受到科技就在身边，正在为家乡发展赋能增效。

针对“学习人工智能的途径”，刘露老师不仅分享了线上学习平台、科普书籍等资源，更结合北京援疆带来的优质教育资源，鼓励孩子们参与“京和科技月”等品牌活动，通过两地师生线上交流、研学实践等方式，持续探索科技奥秘。“原来AI能让我们的家乡变得更美好，我以后想成为AI工程师！”课后，一名学生兴奋地分享着自己的梦想。

“我是中华民族，始终印刻在心灵深处”

“我们是中华民族！这个身份，深深印刻在每个中国人的心灵深处。”在“我是中华民族”主题培训中，谭春玲老师以历史为脉络，从各民族交往交流交融的悠久历程，讲到中华民族共同体的形成是人心所向、大势所趋、历史必然。

在“中华民族共同体建设在新疆的生动实践”环节，谭春玲老师首先通过沙海老兵扎根新疆、热爱新疆、屯垦戍边的伟大精神，新时代全国人民全面支持新疆建设的鲜活案例，抗日烽火中新疆曾凝聚起强大的抗战力量，新疆正积极投身中国式现代化建设，为国家发展作出卓越贡献等生动事迹向在场师生们生动诠释了“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的深刻内涵。再从昆玉市教育事业的跨越式发展，从京疆两地学校“手拉手”结对帮扶，到援疆项目为昆玉带来翻天覆地的变化，一个个鲜活案例让孩子们深刻体会到民族团结带来的发展成果。也让孩子们明白，中华民族共同体意识不仅是历史的传承，更是当下的实践与未来的期盼。

“青少年是祖国的未来，是民族团结的纽带。”培训最后，谭春玲老师向孩子们发出殷切期盼：希望大家牢记“我是中华民族”的身份认同，把中华民族共同体意识始终印刻在心灵深处，将个人成长与家乡发展、国家命运紧密相连，主动了解国家发展大势，了解现代化新疆建设成就。在接续奋斗中谱写中国式现代化建设的新疆篇章，让民族团结之花在昆仑山下常开常盛。

科技如绿洲，滋养千年文脉；智慧如丝路，连接无限可能。同心如石榴，凝聚万里山河；共念如昆仑，守护一脉中华。两场培训，一份初心。两位教师以专业的素养、饱满的热情，将前沿科技知识与深厚的家国情怀传递给昆玉学子，既为孩子们打开了探索未来的科技之窗，又筑牢了民族团结的精神根基。正如昆玉市始终坚持的教育优先发展战略，在京疆协作的助力下，这片教育沃土正培育着一批批兼具科学素养与家国情怀的新时代少年，他们将带着对科技的热爱、对民族的认同，在建设美丽新疆、共圆祖国梦想的道路上奋勇前行！